石狮市第三实验小学关于2020年春季延期开学的通知

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:根据福建省教育厅《关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见》(闽教基[2020]2号)、石狮市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组《关于在疫情防控延期开学期间推进“停课不停学”工作意见》(狮教防综[2020]11号)等文件要求,2020年春季开学时间预计要推迟到2月16日之后,具体开学时间等教育行政部门正式通知,返校时间一旦确定,我校将会在第一时间发出通知。
延期开学期间,请全体师生、家长按上级要求在家自我隔离。目前,非居住在石狮的学生,请暂缓返石,特别是疫情严重地区的学生,更不能擅自返石,一定要等学校通知后方可返石。
石狮市第三实验小学
2020.02.09
停课不停学,成长不停歇
为及时回应社会和家长关切,引导广大学生健康生活,我们建议家长们提升责任担当意识,从学生的学习实际出发,精心安排学生寒假延期学习生活,努力做到“停课不停学”,尽量减少开学后时间紧、任务重的压力。现对寒假延期学生在家自主学习提出如下建议,望家长们合理安排好孩子们的学习生活内容,做到“学习生活两不误,运动休息总相宜”。
规律作息
研究表明,各行各业的成功人士都有一个共同点,就是具备优秀的时间管理能力。时间管理需要从小练习。假期延长,正好利用这个机会,好好安排一下生活节奏,学习如何制定和执行计划,充分利用时间,多做一些有意义的事情。
时间
活动
8:00之前
完成起床洗漱,吃早饭(这正是品尝各种早餐的大好时机)
8:30-10:00
学习,写作业
10:00-11:00
家庭健身(仰卧起坐、俯卧撑、平板支撑……)
12:00-14:00
吃午饭、午睡
14:10-16:00
读书,写字,静坐
16:00-17:30
室内走走,也可以来个高抬腿。
18:00
吃晚饭
19:00-21:00
亲子活动
(温馨提示:央视推出的《诗词大会》《经典咏流传》正在热播中。)
21:00
洗漱
21:30
关灯睡觉
科学锻炼
疫情期间应尽量避免去人多的场所,可通过加强体育锻炼,强健体魄,完成每天的在家锻炼打卡计划。居家体育锻炼方式方法很多,如亲子组合锻炼、跳绳、游戏、体操、体能练习等,最重要的是要根据自己体质情况,选择合适的家庭内锻炼场所和适当的体育锻炼方式,养成锻炼身体、健康生活的好习惯。
★体育老师推荐运动:
一二年级:双人跳绳、单脚平衡家庭赛、套圈圈
三四年级:双人跳绳、 仰卧起坐击掌、坐位体前屈、推小车前进
五六年级:双人跳绳、 仰卧起坐击掌、坐位体前屈、前后滚翻、平板支撑
劳动实践
劳动最光荣,劳动最快乐。作为新时代的好少年,宅家的日子别忘了帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务哦!在家勤于承担洗碗、洗菜、扫地、拖地、整理房间等简单家务。掌握一些生活小技能,学会为家人做一道拿手好菜,学会生活的本领,争取成为人人称赞的“劳动小能手”!
学习攻略

同学们,宅家的日子一定不能虚度光阴,不能忘记学习。请大家按照开学的作息时间,早睡早起。每天,语文、数学、英语三个学科的老师都会给大家推送每天的学习任务,请大家关注班级微信群,让我们“只争朝夕,不负韶华”。
★语文预习攻略
将下册的教材课本先通览一遍,了解接下来的一学期要学什么。建议有条件的同学可将第一、二单元的课本打印出来并进行重点预习,做到——
一、读通课文
1-3年级每篇课文朗读两到三遍,4-6年级朗读一遍、默读两遍。注意,大声朗读很重要!
二、认读生字
拼读、认读每课要求会认、会写的生字,勤查字词典,组词二至三个并熟读。(可写在打印的课本上或自备本子上)
三、读思结合
四至六年级年级的同学还应边读边思考,在不懂的地方做上记号。
四、做好批注
结合课后思考题再次阅读并思考,积极做好批注。
五、提前预学
根据老师每天推送的微课或学习资源提前预学。遇到古诗文和要背的课文重点段落,能提前熟读并背诵,那再好不过了。
每天至少阅读30分钟,让阅读时光成为最妙的时光。如果班级有阅读打卡群,记得多打卡,和同学们分享阅读收获哦!同时,我们倡导家长与孩子一起进行“亲子共读”,为孩子营造一个浓浓的读书氛围。
★数学预习攻略
任务落实:老师布置预习任务,孩子带着明确的预习任务利用电子教材、线上微课进行预习,家长督促监管到位。对于操作性较强的知识,要求学生在预习过程中亲自动手去实践,通过剪、拼、折、移、摆、画、量、观察、比较等活动,体验、感悟新知识。
学习笔记:学生预习后总结整理学习笔记,提出疑问,低年级家长可适当协助。
质疑问难:有疑问利用班级微信交流群提请老师答疑。
尝试练习:尝试完成老师布置的线上练习,并查看老师的反馈。
★英语预习攻略
三四年级:小学生学英语的初始阶段。在预习时,要求学生听录音跟读,看着图片了解对话发生的背景,然后再跟读,感受英语语言与汉语语言的区别。由于小孩子会有惰性,所以,规定听读的遍数要明确,一般在5—8遍。
五六年级:学生已初步具有听、说、读、写等方面的能力。所以在预习时,要求学生听录音学单词发音,对照词汇表,解决新单词的音、形、义;和家人或好朋友合作学习,相互说一说,用学过的英语进行交流;尝试读课文,找出自己不会读的单词和不理解的句子,了解课文中所含的重要句型,做好记录;在此基础上,学生如果能够联系旧知来帮助学习理解课文就更好了。
亲爱的同学们,庚子年春,成为我们生命成长中一段难以磨灭的记忆。延迟开学,延长假期,这是国家对孩子们的重视和保护;“停课不停学,成长不停歇”,这是石狮市第三实验小学全体老师对孩子们的关爱和期待。
这是一次全新的学习模式,这是一场分工不同的全民战役,愿孩子们在家学习、生活自觉自律,愿我们并肩携手,共克时艰。相信等疫情过去,讲卫生、爱学习、爱劳动的品质,以及与家人共同度过的温暖时光,将一起成为这个特殊的春天里最宝贵的、令孩子们受益一生的财富!

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部